“HOJE É PRIMEIRO DIA DO FIM DAS NOSSAS CARREIRAS!”
Fique bastante comovida, triste com a letra e música deste protesto…e a nostalgia já me bateu à porta há algum tempo!
Não leciono desde de Novembro (não porque não tivesse colocação, mas porque estou de baixa médica)…e também já tinha pensado nisso…
O FIM DA MINHA CARREIRA FOI NO DIA 1 DE NOVEMBRO DE 2011…faço parte do grupo de professores, que ao fim de 15 anos de dedicação plena, nunca mais vai lecionar EVT…nem EV…nem ET…Simplesmente vou ser dispensada por um Governo culturalmente pobre, solucionando os problemas educacionais com medidas economicistas.
Assisto, impotentemente, à degradação do meu país, da EDUCAÇÃO das futuras gerações…!
PAIS, ALUNOS, PROFESSORES, TODOS…refiro TODOS ficamos a perder!
Ainda que impotente para agarrar esta luta desigual… EVT SEEEEEEEEEEEEEEEEEEEMPRE!
Vejam este Artístico Protesto dos Professores de EVT de Castro Daire!
Esta exposição teve como principal objectivo mostrar à comunidade educativa o trabalho das Unidades de Trabalho desenvolvido ao longo do ano pelos alunos das Turmas do 5º I, 5ºJ, 6ºD, 6ºE e 6ºI, nas aulas de Educação Visual e Tecnológica.
Os trabalhos dos alunos foram expostos por temas de acordo com as unidades de trabalho. Foram também expostas alguns portefólios que puderam ser folheados. Os visitantes visualizaram uma apresentação, ao som de música instrumental, com uma panorâmica dos trabalhos realizados ao longo do ano pelas turmas . A exposição teve uma visita guiada e explicação de procedimentos e técnicas utilizadas nos trabalhos.
Vivemos na era da electrónica. Contactamos com o mundo através de um pequeno aparelho de telefone móvel, ou da Internet, viajamos de avião à velocidade do som, gravamos as imagens preferidas através de máquinas com gravação digital. Todos os objectos que estamos a habituados a utilizar fundamentam o seu funcionamento nas características dos materiais de que são construídos. Escrevemos normalmente com uma esferográfica feita de matéria plástica e metal,cuja tinta é uma mistura de substâncias artificiais, sobre uma folha de papel fabricado com matérias vegetais, em cima de uma mesa de madeira, iluminado pela luz que atravessa o vidro das janelas, por sua vez construídas em alumínio. Matéria plástica, metais, madeira, papel, cerâmica (argila) e pedra são exemplos de materiais comuns. Os materiais distinguem-se uns dos outros pelaspropriedades que os caracteriza e distingue quando pretendemos construir um objecto. Os materiais têm origem em diferentes matérias-primas: umas minerais, outras vegetais e outras artificiais ou sintéticas.
Inspirados na poesia de João Manuel Ribeiro, no livro “Rondel de Rimas” , os alunos do 5º ano criaram uma ilustração que serviu de Módulo para criar um Padrão.
Estes trabalhos foram expostos na Biblioteca Escolar com o objectivo de receber o escritor /poeta e embelezar o espaço.
Baseado na história do livro ” Menina das Rosas” de Manuel João Ribeiro, os alunos do 6º ano, na Unidade de Trabalho “Pinta a Palavra” , fizeram uma ilustração, realizaram uma prancha de BD e criaram a sua rosa.
Os alunos revelaram-se autênticos ilustradores!
Estes trabalhos foram expostos na Biblioteca Escolar com o objectivo de receber o escritor /poeta.
Para quem ainda não sabe, EVT significa EDUCAÇÃO VISUAL e TECNOLÓGICA. É uma disciplina que resultou da junção da Educação Visual e dos Trabalhos Manuais. Desenvolve-se, principalmente, através do método de resolução de problemas. O aluno confronta-se com uma situação/problema, apresenta uma ideia, representa-a através de um desenho, estuda e investiga, projecta, depois realiza e avalia.
É uma disciplina que não “amontoa” o saber, utiliza-o numa vertente mais prática. O aluno compreende a forma como chegar ao saber e interioriza processos que lhe permitem resolver problemas.
Na unidade de trabalho “Carnaval” para além do saber fazer (aptidões técnicas e manuais) a EVT desenvolveu nos alunos capacidade de síntese e organização de ideias, a criatividade, capacidade comunicação, o sentido social, o sentido crítico, capacidade de resolver problemas…entre outros, integrando sempre o trabalho manual e o intelectual.
«Carnaval em EVT passo a passo» expõe os trabalhos dos alunos, de forma a dar visibilidade ao processo e trabalho da sala de aula, recaindo, assim para a importância da disciplina no Currículo do Ensino Básico.
Em EVT faz-se muito e aprende-se bastante…vejam aqui o nosso trabalho (dos alunos, professoras Isabel Costa e Mónica Quintas)!
Sei que nos vêem
Quando alguns olhos nos ignoram
Quando lá dentro nós sabemos que chocam
Sabem de nós
Somos aqueles que não se escondem
Sabemos, sem saber onde
Vamos fazer o que ainda não foi feito
Trazemos-te em nós
Mesmo que chova pouca atenção
Querem dizer sim, mas dizem não
Vamos fazer o que ainda não foi feito
Nós somos mais do que invento
Somos um mundo com mundos por dentro
E temos tanto pra lutar
Vem neste dia
Fomos tão longe a vida toda
Somos um par para ficar
Porque amanhã é sempre tarde demais
Nós sabemos que dói
Sabemos como será andarmos sós
As vozes que se ergam e eles na deles
Sem par todos vamos perder
Vamos fazer o que ainda não foi feito
Sabem quem somos, para onde vamos
A escola é curva, não uma linha
As portas que se fecham e nós abrimos
A nossa sombra é o lugar para a luta
Vamos fazer o que ainda não foi feito
Temos uma estrada
Temos uma mão cheia de tudo
Somos um todo para os alunos
Que não querem o par desfeito
Vamos fazer o que ainda não foi feito
Tudo surgiu com ideias dos alunos. Projectaram pendurar estrelas ou outros motivos no tecto do polivalente da escola.
As professoras Isabel Costa e Paula Tomás acharam que era uma boa ideia e ao mesmo tempo era uma forma de reciclar restos de cartolina, de cartazes já fora de prazo, cartões coloridos de embalagens… Também um bom pretexto para arrumar arrecadações! É que estamos de mudança para a nova Escola.
Mas a principal inspiração partiu de uma foto da decoração de Natal 2009 da Escola João Afonso, partilhada pelo professor Tiago Carvalho.
De forma a tapar uma das faces das estrelas tivemos a ideia de colar imagens de revista com rostos de pessoas.
Natal somos nós, as pessoas, as estrelas iluminadas. O brilho de cada estrela está em cada um dos nossos rostos. Juntos e unidos “iluminam” o mundo para que este seja cada vez mais humano e solidário.
A decoração no seu conjunto resultou muito bem. As árvores de Natal, idealizadas pelas turmas dos professores António Araújo e José Santos também estão com uma estrutura simples e bonita, realizada com tubos de tecidos cedidos por uma empresa da região de Águeda.
A simplicidade é a fórmula para tornar tudo à nossa volta mais belo.
Esta apresentação em PPT aborda suscintamente a história da letra, a comunicação visual, a classificação da letra, a letra na quadrícula e o pormenor do desenho de cada letra do alfabeto.
O FontStruct é uma aplicação online que te dá a possibilidade de desenhar letra a letra cada um dos caracteres do alfabeto.
Estão disponíveis vários tipos de pincéis de desenho, ferramentas de pré-visualização, sistemas auxiliares ao desenho etc. No final é só efectuar o download da tua obra de arte .
Para utilizares o editor gratuito do FontStruct deves efectuar o registo no site.
A comunicação está contida numa conversa de amigos, num gesto qualquer de aprovação, num sinal de trânsito, num espectáculo de dança ou num diálogo entre surdos-mudos…
Para saberes mais sobre a comunicação clica no livro digital (prof. Romão Machadao) em:
Clica na imagem e vais encontrar nesta página um pouco sobre o que é Educação Visual e Tecnológica.
Descarrega a lista de material necessário à disciplina.
Aproveita e dá uma espreitadela à apresentação “O que é EVT” ( professores Tiago Carvalho e Luís Pessegueiro) e sabe um pouco mais sobre alguns materiais, o lápis, borracha e o papel (professores Fernanda e Arnaut)
A turma decidiu que o produto final da Unidade de Trabalho seria a aplicação da pintura recriada numa T-shirt.
Todo o processo foi bastante estimulante, desde a pesquisa, ao registo de ideias, aos projectos (estudos de cor) até ao culminar da actividade que foi a utilização de ” transfers” para aplicação na T-shirt.
Pena não haver os recursos necessários para os alunos poderem digitalizar e tratar a imagem (correcção e inverter) e imprimir, o que tornaria esta unidade ainda mais rica do ponto de vista da aprendizagem dos alunos.
evtisabelcosta.wordpress.com 
